Monatsarchiv: April 2017

  • Haddu OERchen?

    Posted on 15. April 2017 by bergert@tu-freiberg.de in Allgemein, OERsax.

    Das Team von OERsax wünscht Frohe Ostern…

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  • Artikel zu OERsax im Campusrauschen

    Posted on 11. April 2017 by heidert@tu-freiberg.de in Allgemein, Didaktik, OERsax.

    Auf dem Blog campusrauschen.de ist unter dem Titel „Bildung für alle“ ein interessanter Artikel über OER und unser Projekt erschienen. Hier gibts den Link dazu: Blogartikel auf campusrauschen.de Fotonachweis: Amac Garbe / http://www.amacgarbe.de  

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  • Weiterbildungsangebote zum Thema OER in der Hochschullehre

    Posted on 7. April 2017 by heidert@tu-freiberg.de in Allgemein, Didaktik, Technik.

    Die Nutzung offener Bildungsressourcen verspricht vielfältige Potentiale für die Hochschullehrenden. Vor allem vor dem Hintergrund der aktuellen Entwicklungen um das Urheberrecht können OER eine echte Alternative zu bisher genutzten Quellen und Materialien bieten. Doch die Nutzung von OER in der eigenen Lehre wirft auch viele Fragen organisatorischer, didaktischer und rechtlicher Natur auf den Plan: • […]

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  • Sachstand OER in Sachsen – Vortrag online

    Posted on 7. April 2017 by heidert@tu-freiberg.de in Allgemein, Didaktik, OERsax.

    Weiter gehts mit den Kick-Off-Mitschnitten! Natürlich wollen wir allen, die nicht an der Veranstaltung teilnehmen konnten, den informativen Vortrag von Dr. Helge Fischer und Fabiane Follert zum Sachstand der OER-Verbreitung in Schulen, Hochschulen und Weiterbildung im Freistaat Sachsen nicht vorenthalten. Die dazugehörigen Folien gibt es hier und auch den Blogpost zum nachlesen. Videoaufnahme des Projekts […]

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  • Keynote-Vortrag von Anja Lorenz online

    Posted on 3. April 2017 by heidert@tu-freiberg.de in Allgemein, Didaktik, OERsax, Policy.

    Auf vielfachen Wunsch haben wir nun (mit etwas Verspätung) den Keynote-Vortrag „Bildungspolitik trifft OER Community – und begreift (?)“ von Anja Lorenz (FH Lübeck) aus der OERsax-Kick-Off-Veranstaltung in voller Länge bereitgestellt. Die „Queen of MOOCs“ zeigt dabei neben einer thematischen Einführung zum Thema „OER in Deutschland“ eine breite Palette an Best-Practice-Beispielen und beschreibt pointiert Potentiale […]

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