Schlagwort: Best-Practice-E-Learning

Veröffentlichung Best-Practice-Bericht auf e-teaching.org

Unter dem Titel Social Media zwischen Hype, Aufwand und praktischem Nutzen – drei Praxisberichte zum Einsatz von Wikis in Lehre und Forschung ist seit gestern nachzulesen bzw. „nachzuschauen“, welche Möglichkeiten aber auch Hürden der Einsatz sozialer Medien speziell an der TU Bergakademie Freiberg birgt. Der Beitrag basiert auf der Aufzeichnung eines Praktiker-Workshops, in dem sich am …

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