Universitätsbibliothek

Blog der Universitätsbibliothek (UB) der TU Bergakademie Freiberg

13. Oktober 2014 – Oliver Löwe

Besser orientieren in der Bibliothek

Mit dem Start ins Wintersemester, traditionell das Semester mit den meisten Neuanmeldungen an der TU Freiberg, bietet die Unibibliothek einen neuen Service an, der besonders für Erstsemestler eine große Hilfe sein wird.

screenIm Eingangsbereich sowie im Obergeschoss direkt an der Treppe haben wir zwei neue Geräte der Kategorie Digitale Infobildschirme aufgestellt. Diese ermöglichen Euch beim Betreten der Bibliothek eine erste grobe Orientierung und verweisen auf besondere Ereignisse, wie beispielsweise
bibliotheksinterne Veranstaltungen.

Das Gerät im Obergeschoss ist zudem mit einer Touchfunktionalität ausgerüstet, worüber der Ihr interaktiv Inhalte und Informationen erhalten könnt. So werden z.B. der Regalstandort eines Buches oder eines ganzen Themengebietes angezeigt.

Beide Geräte sind im Rahmen einer Teststellung für vorerst einen Monat in der Bibliothek aufgestellt. In Abhängigkeit des Nutzerfeedbacks und einer hoffentlich regen Nutzung könnte über eine Installation über den Testzeitraum hinaus nachgedacht werden.

Eine Bitte: schickt uns Eure Ideen, was wir auf den Screens noch abbilden sollten, gern per E-Mail an: .

Standortkarte

Bereits seit reichlich einem Monat habt Ihr die Möglichkeit, das Innere des Hauses digital zu erkunden. Möglich macht das die digitale Standortkarte, die über http://tu-freiberg.de/ze/ub/indoor zu erreichen ist. In der Karte kannst Du beinahe alle abgebildeten Elemente anklicken und erhältst so – ergänzend zum Überblick über Räume und Regale – jederzeit weitere Informationen über das ausgewählte Objekt. Der Weg funktioniert aber auch andersrum. Hast Du im Katalog der Universitätsbibliothek einen Titel gefunden, der in der Hauptbibliothek stehen sollte, dann gelangst du mit einem Klick auf „Regalstandort anzeigen“ wiederum in die digitale Standortkarte. Das entsprechende Regal, wo Du das Buch findest, wird hervorgehoben.