Liebe Studierende,

Der GKZ Bildet ein Weiterbildungsformat an:

In einer kompakten Abfolge von Exkursionen und Fachvorträgen werden die komplexen Fragestellungen von Bauen mit Naturstein im Bestand betrachtet und aktuelle Lösungen vorgestellt. 

Im Mittelpunkt der Fachtagung mit Exkursionsprogramm stehen die regionalen Naturstein als Visitenkarte einer Region. 

Ihre Gewinnung und Verarbeitung prägten über Epochen unsere Bau- und Kulturlandschaft. Heute liegen die Herausforderungen im Erhalt und der Substitution. 

Vor allem im Bereich Denkmalpflege stellen sich Fragen zu substanzschonender Sanierung oder Konservierung. 

Im Fokus stehen die Rahmenbedingungen für das Vorhalten regionaler und originaler Baustoffe. Alternativ wird nach möglichen Ersatzgesteinen für denkmalpflegerische Bauaufgaben gesucht.

Das Programm umfasst folgende Inhalte: 

• Ausgewählte Fachführungen zur Baugeschichte und Restaurierungsvorhaben in 3 Städten und Domen, u. a. mit dem Landeskonservator Prof. Dr. Skalecki, Bremen
• Fachvorträge und Diskussionen mit Experten aus Denkmalpflege, Restaurierung, Natursteinverarbeitung und Materialwissenschaft
• Besichtigung von Aufschlüssen, Gewinnungs- und Verarbeitungsstätten des Porta und Obernkirchener Sandsteins
• Austausch und Diskussion mit Experten unterschiedlichster Profession und Affinität zum Naturwerkstein tagungsbegleitend
• Zertifizierte Bildungsveranstaltung mit 20 anrechenbaren Unterrichteinheiten (Registrierungs-Nr. AKHB-2024-195 der Architektenkammer der Freien Hansestadt Bremen)
• Erreichbare Fortbildungspunkte: 20
• Vermittlung einer STEINgeprägten Kulturlandschaft
• Kontakte und Netzwerken innerhalb der STEIN-Branche

Zeitraum: 14. bis 16. November 2024 

Die Anmeldung erfolgt online über folgenden Link: https://ec.europa.eu/eusurvey/runner/ab0be4c4-3dda-cd5f-b4dd-cd5a84f0c9ce

Viele Grüße und lasst euch nicht von der Erosion beirren,

Euer FSR3

Liebe Studierende, 

das Online-Mentoring-Programm CyberMentor sucht MINT-Frauen und -Studentinnen als Mentorinnen. Es handelt sich um das deutschlandweit größte wissenschaftlich begleitete Mentoring-Programm und begeistert seit 2005 Schülerinnen erfolgreich für MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) und zum Rundenstart im Oktober werden wieder bis zu 600 motivierte Schülerinnen erwartet. Aufgrund der großartigen Unterstützung engagierter Mentorinnen entschieden sich 62% der befragten Teilnehmerinnen später für ein Studium oder eine Ausbildung im MINT-Bereich. Damit wählten sie doppelt so häufig MINT wie Schülerinnen ihrer jeweiligen Alterskohorte. 

Als Mentorinnen agieren berufstätige MINT-Frauen aus Wirtschaft und Wissenschaft sowie Studentinnen eines MINT-Fachs ab dem 3. Fachsemester und Auszubildende ab dem 2. Ausbildungsjahr. Ihr begleitet ein Jahr lang eine Schülerin online und tauschen euch zeitlich flexibel über eine geschützte Online-Plattform aus. 

Wie läuft das Mentoring ab?

• Online-Betreuung einer Schülerin der 5. bis 13. Klasse
• Austausch wöchentlich 30 Minuten – flexibel einteilbar
• Programmdauer ein Jahr, Teilnahme kostenfrei
• Rollenvorbild als MINT-Frau: Unterstützung bei MINT-Projekten, Austausch zu MINT-Themen, Studium & Beruf
• Austausch viermal im Jahr mit der MINT-Fachlehrkraft Ihrer Mentee (CyberMentor Plus)
• Schulungsvideos & hilfreiche Tipps zum Mentoring auf der Plattform

Wie profitieren Sie als Mentorin?

• Netzwerk mit bis zu 800 weiteren MINT-Frauen
• Exklusive Angebote unserer Sponsoren und Partner
• Erfahrungsgewinn durch das Mentoring
• Ehrenamtliches Engagement durch Nachwuchsförderung

Anmeldung

Für den Rundenstart am 21. Oktober 2024 könnt ihr euch unter folgendem Link kostenlos anmelden: https://www.cybermentorin.de/index.php/de/registermo/de/anmelden

Aus organisatorischen Gründen bitten wir um eine Anmeldung möglichst bis zum 25. September 2024.

Hinweis: Eine Auftaktveranstaltung am Tag des Rundenstarts findet nicht statt – sondern einige Wochen danach. Den genauen Termin für das Willkommenstreffen (online) seht ihr dann auf der Plattform-Startseite unter Aktuelles.

Info-Calls und weiteres Informationsmaterial

An einem der kommenden Abende, am Montag, den 23.09.2024 um 18:00 Uhr, wird ein kurzer Überblick über das Programm CyberMentor gegeben. In einer 20-minütigen Präsentation werden die wichtigsten Informationen rund um CyberMentor sowie die Teilnahme als Mentorin vorgestellt. Im Anschluss besteht die Möglichkeit, Fragen zu stellen. Eine Anmeldung ist nicht erforderlich; die Teilnahme am Zoom-Meeting kann spontan erfolgen. Der Zoom-Link wird 3 Tage vor dem Termin an dieser Stelle veröffentlicht: https://www.cybermentorin.de/index.php/de/cybermentor/teilnahme/teilnahme-mentorinnen

 
Informationsblatt für MINT-Frauen: Deutsch | Englisch
Informationen zur Teilnahme auf der Seite: Link
Weitere Informationen finden ihr auf www.cybermentor.de  

Viele Grüße und genießt das Wetter,

euer FSR3

Liebe Studierende, 

habt ihr Interesse an einem Aufenthalt im Ausland? 

jährlich unterstützt der DAAD mit dem Programm „PROMOS“ Studienaufenthalte, Praktika, Sprach- und Fachkurse von Studierenden (bei Fachkursen auch Doktoranden), die einen i.d.R. außereuropäischen Aufenthalt planen. Bei PROMOS handelt es sich um ein Stipendienprogramm des Deutschen Akademischen Austauschdienstes (DAAD), das durch Mittel des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) finanziert wird.

Bewerben können sich regulär immatrikulierte Studierende aller Studiengänge der TUBAF, für Sprach- und Fachkurse auch Doktoranden.

Folgende Fristen sind dabei einzuhalten: 

Die erste Bewerbungsfrist für alle Auslandsvorhaben (außereuropäisches Ausland), die im Zeitraum vom 01.01.2025 bis zum 30.06.2025 starten, ist der 15. November 2024. 

Für spätere Vorhaben gibt es eine zweite Bewerbungsfrist – der 30. April 2025.

Weitere Informationen könnt ihr aus dem folgenden Flyer entnehmen: Ausschreibung_Info

Viele Grüße und genießt die restlichen Ferien, 

euer FSR3

Liebe Studierende,

vom 20. bis 22. September 2024 findet der Tag der Schiene statt. Am 21. September 2024, 11 bis 17 Uhr, werden Führungen, Experimente und Stände im Bohrkernlager Pirna an (Lohmener Straße 11a, 01796 Pirna) angeboten.

Zum Tag der Schiene: In Deutschland haben das Bundesministerium für Digitales und Verkehr (BMDV) und die Bahnbranche den Tag der Schiene im Jahr 2022 ins Leben gerufen. Koordiniert wird er seitdem von der Allianz pro Schiene.

Weitere Informationen findet ihr auf folgender Website:https://www.dresden-praha.eu/de/tag-der-schiene-am-21-september-2024.

Viele Grüße und bis bald, 

euer FSR3

Liebe Studierende, 

anbei befindet sich ein Infoflyer für neue Forschungspraktika im Ausland für Bachelor- und Diplomstudiengänge in den Ingenieur- und Naturwissenschaften. 

Die Praktika sind weltweit möglich und werden durch den DAAS gefördert. 

Viele Grüße und bleibt hydriert, 

Euer FSR 3 

Liebe Studierende, 

uns haben in letzter Zeit verschiedene Stellenangebot erreicht: 

Stellenausschreibung #1:

Die GEO-data, Gesellschaft für Logging Service mbH bietet Dienstleistungen rund um die geologische und messtechnische Betreuung von Tiefbohrungen an. Ziel dieser Bohrungen ist die Erschließung von Lagerstätten und Speichern für die Gewinnung oder Speicherung von Erdöl und Erdgas sowie zur Nutzung geothermischer Energie. Derzeit arbeiten 50 Mitarbeiter mit hoher Fachund Sozialkompetenz eng zusammen. 

In diesem Team ist die Stelle eines Geologen/Geolaboranten (m/w/d)
neu zu besetzen. Diese Tätigkeit ist besonders geeignet für Berufsanfänger mit EDV-Kenntnissen, die bereit sind, sich in den Fachbereichen Geologie, Bohrtechnik, Datenverarbeitung und Messtechnik mit unserer Hilfe weiterzubilden und so den Einstieg in die Tiefbohrindustrie (Erdölgeologie, Geothermie) zu erreichen.
Der Aufgabenbereich ist interessant und abwechslungsreich und gliedert sich wie folgt:

• Geologische und technische Bearbeitung von Tiefbohrungen vor Ort, insbesondere die
Entnahme, Behandlung und vorläufige lithologische und stratigraphische Ansprache des Bohrgutes.

• Überwachung, Bedienung und Auswertung unserer Messeinrichtungen zur geologischen und
technischen Bohrungsüberwachung, Hochdruckzonenfrüherkennung und allgemeinen
Bohrungsoptimierung, Bohrungssicherheit, PC-Bedienung und Datenfernübertragung.

• Darstellung der Arbeitsergebnisse über PC, in Form von Logs und geologisch/technischen
Berichten.

Weiter Infos könnt ihr aus der Stellenbeschreibung entnehmen. 

Stellenausschreibung #2:

Zusätzlich bietet G.E.O.S. auch eine Werksstudentenstelle an: 

Wir sind eine mittelständische Ingenieurgesellschaft und beraten unsere Kunden in den Bereichen Geologie, Energie und Umwelt. Mit rund 210 Beschäftigten im Gesellschaftsverbund und 8 Standorten in Deutschland arbeiten wir für unsere Kunden deutschland- und weltweit, in dem wir Projekte rund um geologische, verfahrenstechnische und energiewirtschaftliche Themen entwickeln, planen und professionell begleiten. Durch die Kombination aus jahrzehntelanger Erfahrung, spezifischem Fachwissen und einem klaren Blick in Richtung Zukunft sind wir ein zuverlässiger Dienstleister und Partner.

Deine Aufgaben
Unterstütze unser Team im Bereich Netzausbau in folgenden Bereichen:
▪ GIS-Arbeiten: Erfasse, analysiere und visualisiere geographische Daten und unterstütze bei der Entwicklung detailreicher Pläne und Zeichnungen für unsere Projekte.
▪ Planfeststellungsberichte: Unterstütze das Team bei der Vorbereitung und Erstellung von Planfeststellungsberichten.
▪ Projektunterstützung: Stelle Projektunterlagen zusammen und unterstütze bei der Pflege verschiedener Daten.

Weitere Informationen findest du in dem Stellenangebot.

Stellenausschreibung #3:

Weiterhin gibt es eine Stellenausschreibung beim Bayrischen Landesamt für Umwelt: 

Am Bayerischen Landesamt für Umwelt ist an der Dienststelle Hof für die Abteilung
9 „Grundwasserschutz, Wasserversorgung, Altlasten“ im Referat 95 „Wasserversorgung:
Fachliche Koordinierung, Trinkwasseraufbereitung“ baldmöglichst folgende Stelle befristet bis 31.10.2026 (mit der Option auf Verlängerung), zu besetzen:
Geologin / Geologe (w/m/d), Geowissenschaftlerin / Geowissenschaftler (w/m/d), Umweltwissenschaftlerin / Umweltwissenschaftler (w/m/d) bzw. Naturwissenschaftlerin/ Naturwissenschaftler (w/m/d) für den Bereich Erhebung und Bewertung der öffentlichen Wasserversorgung in Bayern (Runde 2)

Für den gesamten Zeitraum erfolgt eine Abordnung an die Wasserwirtschaftsämter
Aschaffenburg und Bad Kissingen sowie an die Regierung von Unterfranken.
Die zur Sicherung der öffentlichen Wasserversorgung in der ersten Runde des Projektes „Erhebung und Bewertung der öffentlichen Wasserversorgung in Bayern“ erhobenen Daten („Wasserversorgungsbilanzen 2025“) sollen im Rahmen einer weiteren Projektrunde fortgeschrieben werden. Zusätzlich werden weitere fachliche Themen (Auswirkungen des Klimawandels, differenzierte Dargebotsbeurteilung der Wassergewinnungsanlagen hinsichtlich Schützbarkeit und Rohwasserqualität etc.) näher betrachtet. So soll ein aktualisierter, umfassender Überblick über die Versorgungssicherheit der öffentlichen Wasserversorgung in Bayern geschaffen werden. Die Projektbearbeitung (hier: wasserwirtschaftliche hydrogeologische Beurteilung von Wassergewinnungsanlagen) erfolgt an den unterfränkischen Wasserwirtschaftsämtern Aschaffenburg und Bad Kissingen. Das Projektpersonal
wird im Bearbeitungszeitraum ab Einstellung bis voraussichtlich Oktober 2025 an das
Wasserwirtschaftsamt Aschaffenburg und von November 2025 bis Juli 2026 an das Wasserwirtschaftsamt Bad Kissingen abgeordnet. Im Anschluss daran ist die Unterstützung der Regierung von Unterfranken bei der Erstellung der Wasserversorgungbilanz Unterfranken bis Oktober 2026 vorgesehen.
Ihre Aufgaben
▪ Erfassung, Sichtung und Plausibilitätskontrolle vorhandener Unterlagen (z. B. Gutachten etc.) zur Entnahmegenehmigung und zu den Wasserschutzgebieten der für die Trinkwasserversorgung genutzten Wassergewinnungsanlagen

▪ Vorbewertung der Wasserschutzgebiete: regelwerkskonforme Bemessung, Aktualität
und lokale Anpassung der Verordnungen, Gefährdungspotentiale, Rohwasserqualität,
grundsätzliche Schützbarkeit

▪ Ermittlung des wasserwirtschaftlich nutzbaren Wasserdargebots („Differenzierte Dargebotsbeurteilung“)

▪ Unterstützung bei der Projektkoordination

▪ enge Abstimmung mit den weiteren Projektbeteiligten an den Wasserwirtschaftsämtern und am Landesamt für Umwelt

▪ Beteiligung an regelmäßigen Workshops zum fachlichen Austausch

▪ Eingabe der Daten in die entsprechenden Datenbanksysteme

▪Unterstützung bei der Erstellung der Wasserversorgungsbilanz Unterfranken

Weitere Informationen könnt ihr aus der Stellenbeschreibung entnehmen.

sonnige Grüße und viel Kraft bei den letzten Prüfungen, 

Euer FSR 3 

Liebe Studierende, 

Das Prorektorat für Bildung und Qualitätsmanagement in der Lehre hat noch offene finanzielle Mittel. Diese können zur Ausstattung/Gestaltung von (Lern- und Arbeits-) Räumen für Studierende genutzt werden (z.B. einen Wasserspender in der Universitätsbibliothek, elektronische Tafeln usw.)

Wenn ihr Ideen habt, könnt ihr diese uns spätestens bis zum 18.07. im folgenden Umfrageformular mitteilen: Umfrage für Verbesserungsvorschläge
Nutzt die Gelegenheit und seid kreativ. 

Viele Grüße und eine erfolgreiche Prüfungszeit, 

Euer FSR 3 

Glück auf, 

am kommenden Mittwoch (10.07.) findet das Fakultätsfest der Fakultät 3 statt. 

Wir freuen uns auf euer zahlreiches Erscheinen. 

Bis bald, 

euer FSR 3 

Liebe Angestellte und Studierende der Fakultät 3, 

die Prüfungszeit naht und der Stress wird immer größer – Es ist Zeit für einen kleinen Ausgleich und ein bisschen Abwechslung bei der manchmal demotivierenden Prüfungsvorbereitung.  

Am Dienstag, dem 16.07. findet unser Stammtisch im Abgang in der Alten Mensa statt. 20 Uhr geht es los. Dies ist die perfekte Gelegenheit euch mal ein bisschen abzulenken und eine schöne Zeit gemeinsam mit euren Freunden und Kommilitonen zu verbringen oder euern Dozenten nochmal mit ein paar Fragen auf die Nerven zu gehen ;) 

wir freuen uns auf euer zahlreiches Erscheinen. 

mit freundlichen Glück auf, 

Euer FSR 3

Glück auf, 

Aktuell führt das psychologische Institut der Universität Heidelberg eine Studie zur Effektivität einer App-Intervention zur Unterstützung eines ausgewogenen Gebrauchs digitaler Medien (z.B. Internet, soziale Medien, Computerspiele) bei Studierenden durch.

Anbei könnt ihr euch auch noch einen PROTECTapp_Flyer herunterladen.

Im folgenden Text vom psychologischen Institut findet ihr weitere Informationen: 

Für eine wissenschaftliche Studie zur Effektivität einer App-Intervention zur Unterstützung eines ausgewogenen Gebrauchs digitaler Medien (z.B. Internet, soziale Medien, Computerspiele) bei Studierenden suchen wir derzeit interessierte Studienteilnehmende. Im Rahmen einer Studienteilnahme erhalten Sie eine innovative Smartphone-App – die PROTECTapp – und absolvieren ein dreiwöchiges Reaktionstraining, das darauf abzielt, nicht bewusste Einstellungen zur eigenen Mediennutzung zu verändern und so zu einem ausgewogeneren Umgang mit digitalen Medien beizutragen. Um die Effektivität der PROTECTapp zu überprüfen, laden wir Sie vor, während sowie nach dem Training zu Online-Befragungen zu Ihrer Mediennutzung und Ihrem allgemeinen Wohlbefinden ein. Die Studie findet komplett online statt; d.h. Sie trainieren mit Ihrem eigenen Smartphone, die Online-Befragungen erhalten Sie per E-Mail – Sie können deshalb unabhängig davon teilnehmen, wo Sie wohnen.

Ihr Vorteil: Für die vollständige Studienteilnahme erhalten Sie die Möglichkeit, an einer Verlosung von 5 Amazon-Gutscheinen á 20 EUR teilzunehmen. Alternativ können Sie als Psychologie-Studierende*r bei vollständiger Studienteilnahme bis zu 5 Versuchspersonenstunden erhalten (die maximale Höhe der ausstellbaren Versuchspersonenstunden pro Forschungsprojekt sowie die Möglichkeit zur Anerkennung von Versuchspersonenstunden anderer Universitäten kann an Ihrer Universität abweichen).

Voraussetzungen für eine Studienteilnahme sind:

• Sie sind mind. 18 Jahre alt
• Sie sind an einer deutschen (Fach-)hochschule bzw. Universität eingeschrieben
• Sie nutzen häufig digitale Medien (z.B. Internet, soziale Medien, Computerspiele)
• Sie besitzen ein internetfähiges Smartphone mit Zugriff auf die App Stores von Apple oder GooglePlay
• Teilnahme an einem Online-Screening zur Prüfung der Voraussetzungen

Das Online-Screening erreichen Sie unter: https://www.soscisurvey.de/protectapp2024/

Viele Grüße, 

euer FSR3