Parallel zum neuen Lehr-Lern-Projekt „Professionelle Kommunikation in der Schule” hat sich ein neuer Facharbeitskreis (FAK) zum Thema „Spielbasierte Kompetenzentwicklung” gegründet. Lehrende beschäftigen sich in diesem FAK mit der Frage, welche überfachlichen Kompetenzen durch die Verwendung von Methoden aus dem Theaterbereich wie z.B. dem Improvisations- oder Forumtheater im Hochschulunterricht entwickelt werden können. Den Auftakt bildete Anfang März ein Workshop mit Expert_innen zu Methoden des Psychodramas und des Forumtheaters.