GRAFA

Blog der Graduierten- und Forschungsakademie

27. August 2014 – Angelique Leszczawski-Schwerk

Spitzenfrauen-Gespräch

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„Kleine Schritte als Teil eines großen Ganzen sehen…“ – Junge Nachwuchswissenschaftlerinnen im Gespräch mit der Human Resources Managerin Ella Seel

Die Nachwuchswissenschaftlerinnen vom „Erfolgsteam. Junge Frauen an die Spitze“ der TU BAF diskutierten am 22.08.2014 ausgiebig und auf Augenhöhe mit Ella Seel, Personalleiterin des Pierburg-Werkes in Hartha. Frau Seel stellte im Gespräch nicht nur das in Sachsen ansässige Unternehmen Pierburg vor, sondern gab auch Einblicke in ihre berufliche und persönliche Erfolgsgeschichte.

Seel, die im Hauptsitz ihrer international agierenden  Firma in Neuss bei Düsseldorf bereits als Azubi lernte, dann übernommen und schließlich in verschiedenen Abteilungen ihres Unternehmens tätig war, betonte, dass sie stets Chancen für eine Karriere ergriff und offen gegenüber neuen Herausforderungen war. Leidenschaft für Ihre Arbeit, Aufgeschlossenheit und das Vertrauen in ihr Können seitens ihrer Vorgesetzten, so Seel, hätten sie schließlich in eine Führungsposition gebracht. Geprägt haben sie auch ihre internationalen Erfahrungen, vor allem ein beruflicher Aufenthalt in Mexiko. Ihre Karriere beim Unternehmen war keineswegs geradlinig geplant, denn Seels eigentlicher Traum war ein Studium der BWL mit Schwerpunkt Controlling.

Vor knapp drei Jahren kam Ella Seel nach Sachsen, um ihre Stelle als Personalleiterin anzutreten. „Kein leichter Anfang“ wie sie selbst betonte, da sie aus der Großstadt Düsseldorf nach Hartha bei Dresden kam und ein Ressort mit neuen Aufgaben und Mitarbeitern übernahm. Einer Herausforderung, der sie sich stellte.

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Den Gesprächsnachmittag prägte Ella Seel durch ihre aufgeschlossene und aufrichtige Persönlichkeit. So fanden viele Fragen aus dem Publikum offene Ohren. Frau Seel unterstrich, dass Führen für sie insbesondere Gestaltungswille, Präsenz und aktives Engagement bedeuten. Dennoch sei es wichtig, Führungskräfte zu trainieren und als Führungskraft auch jeden Menschen individuell zu berücksichtigen. Sie gab den Doktorandinnen mit auf den Karriere-Weg das Vertrauen zu haben, etwas zu schaffen, mit offenen Augen durch das Leben zu ziehen und Mut zu haben, sich auf Neues einzulassen.

 

 

19. August 2014 – Unbekannt

Umfrageergebnisse der Kompetenzschule veröffentlicht

Im April haben wir im Rahmen unserer vom ESF und Freistaat Sachsen geförderten Kompetenzschule eine Umfrage unter den Kursteilnehmenden durchgeführt. Herausfinden wollten wir damit, welche Wirkungen das bisherige Angebot erzielt hat. Daraus können wir weitere Entwicklungen und Anpassungen vornehmen. Vielen Dank an alle, die uns mit ihrer Teilnahme unterstützt haben. Die Ergebnisse stehen ab sofort zur Verfügung. Und zwar hier: Umfrageergebnisse

28. Juli 2014 – Unbekannt

Weitere Verlängerung eingetrudelt – Unsere Kompetenzschule wurde nochmals verlängert

Das vom Europäischen Sozialfonds, Freistaat Sachsen und der Krüger-Stiftung finanzierte Projekt Kompetenzschule konnte ein weiteres Mal verlängert werden. In den vergangenen Tagen erreichte uns der Zuwendungsbescheid für die nochmalige Verlängerung von 4 Monaten. So steht unserem wissenschaftlichen Nachwuchs erneut ein breitgefächertes Angebot an Workshops zur Entwicklung von Führungs- und Schlüsselkompetenzen zur Verfügung. Besonderes Augenmerk liegt in dieser Phase auf der Fokussierung des bisherigen Angebotes – damit am Ende ein Kern- und Zusatzangebot zur langfristigen Nutzung steht.

24. Juli 2014 – Antje Clausnitzer

Impulse zur Persönlichkeitsentwicklung – 6. Assessmentcenter für Promovierende erfolgreich beendet

Vorerst zum letzten Mal fand vom 10. bis 12. Juli 2014 das 6. Assessment- und Developmentcenter an der GraFA statt. Dieser intensive Workshop bot allen Teilnehmenden und Trainer_innen die Möglichkeit, Erfahrungen zu erweitern und die eigenen Fähigkeiten auszubauen.

In vielfältigen Aufgaben und Situationen, die Führungskompetenzen erfordern, haben sich die Teilnehmenden bewiesen. Beobachtende und Trainer_innen analysierten in ausgedehnten Feedback-Runden das Verhalten in den einzelnen Führungssituationen und gaben Hinweise, wie solchen Situationen erfolgreich in den Griff zu bekommen sind.

Ein Fazit blieb: Simulationen zukünftiger Führungssituationen wirken vielfältig positiv. Es werden Anregungen gegeben, mit welchem Kompetenzrepertoire zukünftige Führungsaufgaben bewältigt werden können. Andererseits gibt das umfangreiche Feedback Impulse zur Selbstreflektion und zur Persönlichkeitsentwicklung.

In der Praxis werden sogenannte Assessment-Center in der Personalauswahl und in der Führungskräfteentwicklung eingesetzt, um die vielfältigen Kompetenzen zur erfolgreichen Bewältigung von Führungsaufgaben festzustellen. Mit Hilfe dieser meist mehrtägigen Verfahren werden die Teilnehmer vor abwechslungsreiche Aufgaben und Herausforderungen gestellt und das individuelle Problemlösungsverhalten von geschulten Beobachtern bewertet. Wie im echten Führungsalltag wechseln sich dabei Aufgaben ab, die kooperativ oder im Wettbewerb im Team oder allein bewältigt werden müssen.

Am 04. und 05. September 2014 bietet die GraFA Promovierenden in ihrem Workshop „Erprobung von Führungssituationen“ erneut die Möglichkeit, das eigene Verhalten als führende und geführte Person zu reflektieren und selbst „Führungssituationen“ spielerisch auszuprobieren.

Mehr Informationen zum Workshop finden sie unter folgendem Link: http://tu-freiberg.de/coursemanager/course/8250/200

 

09. Juli 2014 – Angelique Leszczawski-Schwerk

Exclusive Training from Nature Editors

How to Publish in High Impact Journals

Postdocs or PhD students are invited to take part in an exclusive free online training pilot on what it takes to get published in high-impact journals such as Nature. The training will be delivered by current and former editors from the Nature series of journals and will offer you the opportunity to meet expert editors, hear about their unique insights and get your questions answered.In the upcoming interactive online training event, participants will specifically learn from expert editors how to write an effective title and abstract, as well as what makes a good paper stand out to editors of high-impact journals.

This is a free offer for selected postdocs and PhD students. Spaces are very limited.

On of the senior editors at Nature is Charvy Narain. She received her D.Phil. from the University of Oxford, where she studied neural substrates for speech perception under the supervision of Susan Iversen.

Please find more information here (registration etc.):
http://goo.gl/iKJa1M