Kategorie: E-Learning

Wissenswertes zum E-Learning

Neuer Videokonferenzdienst DFNconf

Seit Ende Oktober stellt das Deutsche Forschungenetzes (DFN) neuen Videokonferenzdienst DFNconf fĂŒr alle öffentlich zur VerfĂŒgung. Mit freundliche UnterstĂŒtzung von URZ der TU Chemnitz (besonderes Tobias Gall) stellen wir Ihnen die folgende kurze Anleitung ĂŒber neuer Konferenzdienst. Mit dem Videokonferenzdienst DFNconf können im Wissenschaftsnetz Besprechungen mit entfernten Teilnehmern multimedial durchgefĂŒhrt werden. Der Dienst ist ĂŒber …

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Neue Schulungsreihe: Arbeiten, Lehren und Moderieren im virtuellen (Klassen-)Raum

Im Wintersemester 2018/19 bietet der Bereich E-Learning zum ersten Mal die Webinarreihe Arbeiten, Lehren und Moderieren im virtuellen (Klassen-)Raum an. Es wird an den drei Tagen 10., 11. und 12.12.2018 jeweils ein 45minĂŒtiges Webinar geben. Gegenstand ist das praktische Arbeiten mit Adobe Connect im Lehr- und Arbeitsalltag. Neben dem Aufzeigen konkreter Einsatzmöglichkeiten, stehen vor allem …

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Erste Schritte fĂŒr „frisch gebackene“ Autoren in OPAL

Wer in unseren Lernmanagementsystem OPAL Kurse erstellen und mitgestalten möchte, benötigt Autorenrechte. Diese können ganz einfach hier beantragt werden. Sobald man Autor ist, kann man loslegen und sich in OPAL ausprobieren. Um den Start zu erleichtern, haben wir „OPAL – Erste Schritte fĂŒr Autoren“ mit den wichtigsten Einstellungen und FunktionalitĂ€ten zusammengestellt. Weitere Handreichungen und Anleitungen …

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Austausch und Vernetzung zum Thema Digitalisierung – Hochschulforum Digitalisierung lĂ€dt zur Summer School 2018

Das Hochschulforum Digitalisierung organisierte vom 25. bis 27.07.2018 in Berlin das zweite Vernetzungstreffen fĂŒr Teilnehmende aus der Lehre sowie aus Medien- und Didaktikzentren mit Fokus auf den Einsatz digitaler Medien und Online-Materialien. Der Austausch zwischen den Teilnehmenden wurde aktiv und nachhaltig durch interaktive Formate und Methoden, wie der Kollegialen Beratung, angeregt. Die Teilnehmenden profitierten gegenseitig …

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OPAL-SupporterInnen auf dem OPAL User Day 2018

Auch in diesem Jahr lud die BPS Bildungsportal Sachsen GmbH unter dem Motto: „Austausch bringt uns weiter“ alle E-Learning-Interessierten am 17.05.2018 zum OPAL User Day im Kugelhaus in Dresden ein. Die OPAL-Supportinnen und -Supporter der sĂ€chsischen Hochschulen prĂ€sentierten sich und Ihre Arbeit dieses Mal gemeinsam an einem Stand. Dort wurden zahlreiche Fragen von OPAL-Nutzerinnen und …

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Einladung zum OPAL User Day 2018 am 17. Mai 2018 in Dresden

Auch in diesem Jahr lĂ€dt die BPS Bildungsportal Sachsen GmbH unter dem Motto: „Austausch bringt uns weiter“ herzlichst zum OPAL User Day im Kugelhaus in Dresden ein. Wann: 17. Mai 2018, 9:00 – 15:30 Uhr Wo: Kugelhaus Dresden, Wiener Platz 10, 01069 Dresden Anmeldung unter: https://community.bps-system.de/ Jeder kann das Programm aktiv mitgestalten! Bis zum 09.05.2018 …

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Besuch der ersten sÀchsischen OER Tage 2018

Am 15. und 16. Januar 2018 waren wir als Mitarbeiterinnen des Medienzentrums, Bereich E-Learning in Sachen „Open Educational Resources“, kurz: OER, unterwegs. Im Rahmen der ersten sĂ€chsischen OER Tage 2018 konnten wir uns am ersten Tag durch FachvortrĂ€ge – wie beispielsweise von Herrn Dr. Upmeier zur Urheberrechtsreform und den Herren Dr. Orr und Muuß-Merholz zu …

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Eröffnung CHILE-HAUS-FREIBERG

Aufzeichnung des Festaktes Der Festakt im Senatssaal der TU Bergakademie Freiberg fand in Anwesenheit von Dr. Erika KrĂŒger, Vorstandsvorsitzende der Dr. Erich-KrĂŒger-Stiftung und Großstifterin der UniversitĂ€t, Patricio Pradel, Botschafter der Republik Chile, Prof. Dr. Klaus-Dieter Barbknecht, Rektor der TU Bergakademie Freiberg und weiteren EhrengĂ€sten aus Chile. Dr. Erika KrĂŒger ließ das CHILE-HAUS-FREIBERG mit ĂŒber einer …

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Rollout RT elf

Mitschnitt der Veranstaltung

International und digital – die zweite Runde der MINT Summer School begeistert Teilnehmende

Am 8. Juni 2017 nutzten die internationalen Studierenden-Teams der MINT Summer School die Möglichkeit die Ergebnisse ihrer gemeinsamen virtuellen Arbeit im Rahmen der Abschlussveranstaltung vorzustellen. Dabei waren neben den Teams, die studentischen TutorInnen und die BeraterInnen aus den kooperierenden Unternehmen, die die Arbeit der Teams einschĂ€tzten und in den unternehmerischen Kontext stellten.  Sowohl die Teilnehmenden …

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