Kategorie: E-Learning

Wissenswertes zum E-Learning

Tool-Tipp: Etherpad

Ein Etherpad ist ein webbasierter Texteditor, der von mehreren Personen orts- und zeitunabhängig genutzt werden kann. Auch die zeitgleiche Bearbeitung ist möglich, wobei alle Änderungen in Echtzeit sichtbar sind. Dank farblicher Markierung können die Texte einzelnen Personen zugeordnet werden. Sogar der Bearbeitungsverlauf lässt sich nachvollziehen. Das Etherpad ist im Funktionsumfang eher schlicht und einfach gehalten …

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29. Krüger-Kolloquium

29. Krüger-Kolloquium 05.07.2022, 18:00 Uhr, Alte Mensa Prof. Dr. Klement Tockner Generaldirektor der Senckenberg Gesellschaft für Naturforschung „Das Ende der Natur?“ Für eine Teilnahme in Präsenz in der Alten Mensa ist eine vorherige Anmeldung unter www.krueger-kolloquium.tu-freiberg.de notwendig.   Zur Übertragung  gehts hier!    

Kollaboratives Arbeiten mit Ownsky

Sie möchten zusammen mit Ihren Kolleg:innen Zugriff auf  Dateien haben oder zusammen Dokumente erstellen und bearbeiten? Es gibt eine Reihe an Softwarelösungen dafür – eine datenschutzrechtlich saubere Lösung liefert Ihnen das Universitätsrechenzentrum (URZ) aus erster Hand: OwnSky ist die TUBAF-eigene Cloud-Variante auf Basis von Nextcloud. Nextcloud ist eine freie Software für das Speichern von Daten …

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Digitale Tools in der Lehre – Was darf ich? Wie finde ich sie?

Im BMBF-geförderten Projekt „DikoLa“ (digital kompetent im Lehramt) der Martin-Luther-Universität werden einmal im Monat in der Vorlesungszeit „Lehrimpulse“ angeboten. In diesen geht es u. a. über Themen wie „Bildung in der digitalen Welt” und digitale Unterrichtsgestaltung. Am 9. Mai 2022 ist Herr Christian Neumeister (Datenschutzbeauftragter der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg) Impulsgeber. Er wird Hinweise zum Umgang mit …

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Shortcut Problem-based Learning

Im Rahmen der Eureca Pro International Week bietet die Graduierten- und Forschungsakademie einen Shortcut zum Thema Problem Based Learning an. Vier Lehrende der TU Bergakademie Freiberg stellen ihre Erfahrungen zum Thema vor und laden zur Diskussion ein. Datum: 13. Mai 2022 Uhrzeit: 11.30-13.00 Uhr Das didaktische Format des Problem Based Learning (PBL) bedeutet einen  Perspektivwechsel …

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Plagiatscheck mit Docol©c

Zum Nachweis von Plagiaten in Prüfungsarbeiten und Abschlussarbeiten steht den Lehrenden der TU Bergakademie Freiberg die Anti-Plagiatssoftware Docol©c (https://www.docoloc.de/) zur Verfügung. Bei Docol©c handelt es sich um einen externen Dienst, welcher Textdokumente auf Übereinstimmungen mit anderen Dokumenten im Internet prüft. Zu prüfende Dokumente werden über das Internet bei Docol©c eingereicht und direkt auf der Plattform geprüft. Das Ergebnis …

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E-Education-Weeks vom 21. bis 31. März

Vom 21. bis 31. März dreht sich wieder alles um das Thema digitale Lehre an unserer Hochschule. Unsere E-Education-Weeks gehen in die zweite Runde und wir haben neben Schulungen auch wieder  Impuls- und Austauschformate für Sie vorbereitet. Programm-Highlights im Sommersemester: 18. Netzwerktreffen Mathematik/Physik + E-Learning: Lernen Sie aktuelle E-Learning-Projekte im MINT-Bereich kennen, lassen Sie sich …

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Förderinitiative „Raumlabore“ für zukunftsorientierte Lernraumgestaltung

Zusammen mit der Dieter Schwarz Stiftung unterstützt der Stifterverband Hochschulen dabei, zukunftsorientierte Lernräume zu entwickeln. Mit der gemeinsamen Förderinitiative „Raumlabore“ sollen Hochschulen die Möglichkeit bekommen, bereits existierende Räume innovativ weiterzuentwickeln. Die bauliche Umgestaltung soll sich nach den Bedürfnissen der Lehrenden und Studierenden richten sowie didaktischen Prinzipien folgen und dabei vor allem die individuellen Lernprozesse der …

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18. Netzwerktreffen Mathematik/Physik E-Learning am 24.03.2022

Am 24. März 2022 findet  das mittlerweile 18. Treffen des Netzwerks/Facharbeitskreises „Mathematik/Physik + E-Learning“ statt. Interessierte sind herzlich eingeladen, an der Tagung des Netzwerkes teilzunehmen. Sie haben im Rahmen des Treffens unter anderem die Möglichkeit: aktuelle E-Learning-Projekte aus MINT Bereichen kennen zu lernen und mit KollegInnen sächsischer Hochschulen darüber zu diskutieren, sich von den Erfahrungen …

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Digital Fellows – 4. Ausschreibungsrunde

Neue Ausschreibungsrunde für Digital Fellowships gestartet Auch in diesem Jahr werden inzwischen zum vierten Mal Unterstützungsmittel für Digital Fellows im Rahmen des Kooperationsprojektes „Digitale Hochschulbildung in Sachsen“ vergeben. Alle Personen, die in der grundständigen Lehre an einer staatlichen sächsischen Hochschule tätig sind (Lehrende, Studierende, Laboringenieure und Lehrbeauftragte) und innovative didaktische Konzepte mit digitalen Medien umsetzen …

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