Im BMBF-geförderten Projekt âDikoLaâ (digital kompetent im Lehramt) der Martin-Luther-UniversitĂ€t werden einmal im Monat in der Vorlesungszeit âLehrimpulseâ angeboten. In diesen geht es u. a. ĂŒber Themen wie âBildung in der digitalen Weltâ und digitale Unterrichtsgestaltung. Am 9. Mai 2022 ist Herr Christian Neumeister (Datenschutzbeauftragter der Martin-Luther-UniversitĂ€t Halle-Wittenberg) Impulsgeber. Er wird Hinweise zum Umgang mit …
Kategorie: E-Learning
Wissenswertes zum E-Learning
Apr 28
Shortcut Problem-based Learning
Im Rahmen der Eureca Pro International Week bietet die Graduierten- und Forschungsakademie einen Shortcut zum Thema Problem Based Learning an. Vier Lehrende der TU Bergakademie Freiberg stellen ihre Erfahrungen zum Thema vor und laden zur Diskussion ein. Datum: 13. Mai 2022 Uhrzeit: 11.30-13.00 Uhr Das didaktische Format des Problem Based Learning (PBL) bedeutet einen Perspektivwechsel …
Apr 12
Plagiatscheck mit Docol©c
Zum Nachweis von Plagiaten in PrĂŒfungsarbeiten und Abschlussarbeiten steht den Lehrenden der TU Bergakademie Freiberg die Anti-Plagiatssoftware Docol©c (https://www.docoloc.de/) zur VerfĂŒgung. Bei Docol©c handelt es sich um einen externen Dienst, welcher Textdokumente auf Ăbereinstimmungen mit anderen Dokumenten im Internet prĂŒft. Zu prĂŒfende Dokumente werden ĂŒber das Internet bei Docol©c eingereicht und direkt auf der Plattform geprĂŒft. Das Ergebnis …
Mrz 02
E-Education-Weeks vom 21. bis 31. MĂ€rz
Vom 21. bis 31. MĂ€rz dreht sich wieder alles um das Thema digitale Lehre an unserer Hochschule. Unsere E-Education-Weeks gehen in die zweite Runde und wir haben neben Schulungen auch wieder Impuls- und Austauschformate fĂŒr Sie vorbereitet. Programm-Highlights im Sommersemester: 18. Netzwerktreffen Mathematik/Physik + E-Learning: Lernen Sie aktuelle E-Learning-Projekte im MINT-Bereich kennen, lassen Sie sich …
Feb 16
Förderinitiative „Raumlabore“ fĂŒr zukunftsorientierte Lernraumgestaltung
Zusammen mit der Dieter Schwarz Stiftung unterstĂŒtzt der Stifterverband Hochschulen dabei, zukunftsorientierte LernrĂ€ume zu entwickeln. Mit der gemeinsamen Förderinitiative âRaumlaboreâ sollen Hochschulen die Möglichkeit bekommen, bereits existierende RĂ€ume innovativ weiterzuentwickeln. Die bauliche Umgestaltung soll sich nach den BedĂŒrfnissen der Lehrenden und Studierenden richten sowie didaktischen Prinzipien folgen und dabei vor allem die individuellen Lernprozesse der …
Jan 28
18. Netzwerktreffen Mathematik/Physik E-Learning am 24.03.2022
Am 24. MĂ€rz 2022 findet das mittlerweile 18. Treffen des Netzwerks/Facharbeitskreises âMathematik/Physik + E-Learningâ statt. Interessierte sind herzlich eingeladen, an der Tagung des Netzwerkes teilzunehmen. Sie haben im Rahmen des Treffens unter anderem die Möglichkeit: aktuelle E-Learning-Projekte aus MINT Bereichen kennen zu lernen und mit KollegInnen sĂ€chsischer Hochschulen darĂŒber zu diskutieren, sich von den Erfahrungen …
Jan 26
Digital Fellows â 4. Ausschreibungsrunde
Neue Ausschreibungsrunde fĂŒr Digital Fellowships gestartet Auch in diesem Jahr werden inzwischen zum vierten Mal UnterstĂŒtzungsmittel fĂŒr Digital Fellows im Rahmen des Kooperationsprojektes âDigitale Hochschulbildung in Sachsenâ vergeben. Alle Personen, die in der grundstĂ€ndigen Lehre an einer staatlichen sĂ€chsischen Hochschule tĂ€tig sind (Lehrende, Studierende, Laboringenieure und Lehrbeauftragte) und innovative didaktische Konzepte mit digitalen Medien umsetzen …
Jan 24
Ausschreibung der Stiftung Innovation in der Hochschullehre: âFreiraum 2022â
Sie suchen nach mehr „Freiraum“ fĂŒr Ihre Lehrkonzeptentwicklung? Dann ist die neue Ausschreibung der Stiftung Innovation in der Hochschullehre vielleicht das Richtige fĂŒr Sie. Die Ausschreibung ist thematisch offen. Alle Vorhaben, die durch ihr Innovationspotenzial ĂŒberzeugen, sind willkommen. AntrĂ€ge können bis zum 15. MĂ€rz 2022 gestellt werden. Förderbeginn ist der 01. Juli 2022. Die Vorhaben …
Jan 11
Infopoint Hochschullehre Digitale PrĂŒfungen
âWie kann man PrĂŒfungen zeitgemÀà denken? Was fĂŒr innovative digitale Möglichkeiten gibt es? Welche digitalen PrĂŒfungsformen und -szenarien eignen sich fĂŒr welche Lernziele? Wie rechtlich sicher sind welche Formen?â Die Veranstaltungsreihe Infopoint Hochschullehre hat sich diesen und weiteren Fragen gewidmet. Das Videomaterial zu den Veranstaltungen ist auf den Seiten der Stiftung Innovation in der Hochschullehre …
Jan 03
Digital Workspace im Januar: „Erstellen von barrierefreien Lehr- und Lernmaterialien“
Sie möchten Gleichberechtigung und Teilhabe sicherstellen und Ihre digitalen Lehrinhalte barrierefrei anbieten? Im Digital Workspace erklĂ€ren Ihnen Expert:innen was Sie beachten mĂŒssen, wenn Sie digitale Lerninhalte entwickeln, die alle Ihre Studierenden potenziell wahrnehmen können. Seit dem 23. September 2020 mĂŒssen Webseiten öffentlicher Stellen und alle darin eingebundenen Dokumente und Formulare barrierefrei sein. Das bedeutet nach …