Anja Solf-Hofbauer

Sie suchen nach mehr „Freiraum“ für Ihre Lehrkonzeptentwicklung? Dann ist die neue Ausschreibung der Stiftung Innovation in der Hochschullehre vielleicht das Richtige für Sie. Die Ausschreibung ist thematisch offen. Alle Vorhaben, die durch ihr Innovationspotenzial überzeugen, sind willkommen. Anträge können bis zum 15. März 2022 gestellt werden. Förderbeginn ist der 01. Juli 2022. Die Vorhaben …

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„Wie kann man Prüfungen zeitgemäß denken? Was für innovative digitale Möglichkeiten gibt es? Welche digitalen Prüfungsformen und -szenarien eignen sich für welche Lernziele? Wie rechtlich sicher sind welche Formen?“ Die Veranstaltungsreihe Infopoint Hochschullehre hat sich diesen und weiteren Fragen gewidmet. Das Videomaterial zu den Veranstaltungen ist auf den Seiten der Stiftung Innovation in der Hochschullehre …

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Sie möchten Gleichberechtigung und Teilhabe sicherstellen und Ihre digitalen Lehrinhalte barrierefrei anbieten? Im Digital Workspace erklären Ihnen Expert:innen was Sie beachten müssen, wenn Sie digitale Lerninhalte entwickeln, die alle Ihre Studierenden potenziell wahrnehmen können. Seit dem 23. September 2020 müssen Webseiten öffentlicher Stellen und alle darin eingebundenen Dokumente und Formulare barrierefrei sein. Das bedeutet nach …

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Ihre Studierenden können nicht oder nur teilweise vor Ort sein, aber Sie möchten trotzdem wie gewohnt aus dem Hörsaal unterrichten? Dann nutzen Sie die Möglichkeiten des Streamings. „Streamen“ (im Sinne einer reinen Übertragung aus dem Hörsaal heraus) können Sie aus sechs Hörsälen der TU Bergakademie Freiberg. Diese wurden technisch so ausgestattet, dass Ihre Vorlesung über …

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Das Symposium „Digitale Chancen – Chancen digital“ am 1. und 2. Dezember 2021 möchte eine digitale Plattform bieten, auf der die Querschnittsthemenfelder Digitalisierung, Gleichstellung, Diversität und Inklusion gemeinsam verhandelt werden können. Teilnehmende bekommen einen Überblick zu aktuellen Entwicklungen im Hochschulbereich in Sachsen und haben die Möglichkeit, ins Gespräch zu kommen, sich auszutauschen und zu vernetzen,  Geplant …

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Ist Laborarbeit überhaupt online möglich? Was erfordert Präsenz und was geht auch im virtuellen Raum gut abzubilden? Dr. Andreas Albers zeigt im virtuellen Kurzworkshop „Labor ohne Präsenz durch E-Learning (un)möglich“,  wie Studierende Erfahrungen und Kompetenzen hinsichtlich der Arbeit im Labor ausbilden können, ohne im Labor präsent zu sein.   Datum/Zeit: 02.12.2021, 09.00-12.15 Uhr Ort: Online …

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Ab sofort ist für das Audience Response Tool eduVote ein neues PowerPoint Add-In verfügbar, mit welchem Wortwolken nun auch in  PowerPoint-Präsentationen eingebunden werden können. Das neue Add-In können Sie auf eduvote.de herunterladen und einfach installieren (PowerPoint muss während der Installation geschlossen sein). Die Nutzung des Add-Ins können Sie in diesem Video ansehen.  Außerdem werden mit …

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Die TU Bergakademie Freiberg plant in verschiedenen Umgebungen ihre virtuellen Lerninhalte auszubauen. Ein Bestandteil dieser Bestrebung sollen Lernvideos sein, die den Nutzer:innen in unterschiedlichen Kontexten on demand bereitstehen. Um Lehrende bei der Produktion hochwertiger und möglichst einheitlicher Videoinhalte zu unterstützen, bietet die EIT RawMaterials Professional School Interessierten die Möglichkeit, an folgendem Online-Kurs teilzunehmen:   „Erstellung …

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Wir zeigen Ihnen, wie Sie OPAL effizient in Ihrer Lehre einsetzen, wie Sie Online-Tests konfigurieren, wie sie Ihre Studierenden interaktiv in Ihre Veranstaltungen einbinden können, und wie Sie die Hörsaaltechnik problemlos und effektiv (auch in hybriden Lehrsettings) nutzen.   Wir machen Sie fit für’s Wintersemester – Melden Sie sich jetzt schon für unsere Schulungen im …

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Das University:Future Festival geht in die zweite Runde. Es findet in diesem Jahr vom 2. bis 4. November unter dem Motto “Open for Discussion” statt und wird veranstaltet vom Hochschulforum Digitalisierung (HFD) in Partnerschaft mit der Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL). „In drei Corona-Semestern haben wir vieles gelernt. Jetzt ist die Zeit gekommen, die …

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